Моніторинг знань

Моніторинг якості освіти − це система послідовних і систематичних заходів, що здійснюються з метою виявлення та відстеження тенденцій у розвитку якості освіти в країні, на окремих територіях, у закладах освіти (інших суб’єктах освітньої діяльності), встановлення відповідності фактичних результатів освітньої діяльності її заявленим цілям, а також оцінювання ступеня, напряму і причин відхилень від цілей.​

Внутрішній моніторинг результатів навчання учнів – інструмент для покращення якості освіти в руках директора школи. Адже бажання директора оцінити, наскільки школа є ефективною та як ця ефективність відображається на успіхах учнів, свідчить про розуміння керівником школи зв’язку між його роботою як менеджера та якістю освіти.

​

Внутрішній моніторинг 

Основні етапи внутрішнього моніторингу результатів навчання: 

Етап І. Збір інформації/ Джерела інформації:

1. Учнівські роботи

2. Результати ДПА та ЗНО

3. Класні журнали

Етап ІІ. Аналіз результатів моніторингу

Етап ІІІ. Планування заходів за підсумками моніторингу

​

​